第五章 通往南境之路（下）

    缓缓拔剑出鞘，裘德退后两步，摆开战斗架势。

    “在此之前，还有一项必要的准备工作。”诺萨凝视着手中的马尔多斯，突然念颂咒文，“Ins_covig_mourie。”

    少年看见透明光华在那柄暗灰长剑上短暂显现，随后快速消隐，像是某种改变学派的法术。

    “这是一项名为‘剑刃失锋’的法术。”诺萨解释道，“只能对自己的武器施加，效力时间大致为十分钟。它仅由咒文一项要素构成，非常简单，你应该也能用。试试看？”

    原来诺萨当时施放的竟是令剑刃钝化的法术，难怪那些强盗无人见血，但自己为何从未听说过这项法术？裘德感到惊奇，不仅斯坦修老师从未提到过，自己也从未在笔记上翻到过。当然有可能是巧合，毕竟这项法术的实用价值不高。

    “Ins_covig_mourie。”少年模仿诺萨的音调与节奏念出这句欧洛斯语，一阵透明光华在长剑上闪现，随后剑身便失去锋芒，仿佛恢复至未开刃的状态。

    “真是神奇的法术。”赞叹的同时，裘德暗自决定回头仔细翻一遍笔记中改变学派的部分。

    “那么，让我们开始吧。”说着，诺萨摆出守备姿态，“试着来攻击我。”

    少年紧握长剑小步侧移，发现诺萨的防御十分松懈，仅随手将马尔多斯横在身前，便从容地看着自己。

    既然剑刃均已失锋，那没什么可顾及的，如是想，裘德突然加速冲上前，高举长剑全力挥出一记劈斩。

    眼看诺萨不避不挡，少年正犹豫是否要控制力度，突然被人从背后一推，顿时俯身摔倒在草地上。

    诺萨正立在自己先前位置的身后，裘德完全未曾察觉他是何时挪移身形，出现在那里的。

    “只会使用蛮力可谈不上技术。”诺萨讲解道，“多数场合，出招时至多仅能用七分力量，余下三分力量留待收招或变招。”

    赶紧爬起，裘德点点头，努力思考诺萨的教诲，尝试对动作加以修正：“再来。”

    -

    少年再次被击倒在地。

    “时刻留意四周，观察对手的动向。”诺萨讲解道。

    裘德从地上爬起，反思先前疏忽之处：“再来。”

    -

    长剑从少年手中脱出，插在一旁的草地上。

    “持剑需稳固，小心被对手缴械。”诺萨讲解道。

    裘德将长剑从土中拔起，紧紧握住：“再来。”

    -

    少年又一次被击倒在地。

    “战斗中无论何时，下盘一定要稳。”诺萨讲解道。

    爬起身来，裘德总结教训并调整架势：“再来。”

    ……

    这是裘德第不知多少次被击倒在地。

    “今天先到这吧，下次再接着练。”抢在少年起身再试前，诺萨建议他适可而止。

    裘德倍感沮丧：今天他完全未能击中诺萨一次，对方的剑术与身法均已达至臻境地。同时少年亦感收获颇丰：今天他学习到诸多宝贵的实战技巧及经验。

    正当裘德打算收剑入鞘时，琳达不知何时来到他的身旁，突然握住少年持剑的右手。

    未能理解少女的意图，裘德有些疑惑地看向她，顺着对方的动作将长剑交至她手中。

    “我想试试。”琳达这样说道，拿着少年的长剑试着挥舞两下，随后盯住不远处的诺萨。

    未待诺萨说些什么，少女已然行动起来，她迈着迅疾的步伐绕至对方身侧，长剑以刁钻的角度刺出。

    显然这柄长剑不如琳达原先的细剑般适宜突刺，这一剑被诺萨侧身招架；但少女并未停止攻势，她快速调整角度，如疾风骤雨般连续出剑，不断刺向对手要害部位。

    而诺萨则防守严密，且挡且退从容不迫，未露丝毫破绽；一时双方棋逢对手、胜负难分。

    二人的切磋看得裘德眼花缭乱，他甚至难以跟上琳达的进攻节奏，亦无法看清诺萨的招架动作，但他可以确定二者均是剑术领域的高手。

    剑刃碰撞的声音不断传来，直至琳达突然放弃正面攻势，迅速绕至诺萨身后；她似乎想一跃而起，刺向对手的后颈，但少女忽然失去平衡，动作很不协调地跌倒在地。

    “没有神术，很不适应。”立起身，琳达如此总结，摇头走来将长剑递还给少年。

    “不愧是琳达大小姐，剑术造诣不同凡响。”诺萨收回马尔多斯，望着少女的背影赞叹道。

    琳达缺少神术支持，而至于诺萨，裘德注意到他脸上自始至终的从容镇静与若有若无的笑意，他似乎未使出全力。

    这二位若全力以赴究竟谁会更胜一筹呢，少年不禁感到好奇，但短期内他恐怕无从知晓答案。

    裘德将长剑收归鞘中，打开背包取出琳达的水壶与干粮交给她，少女则如中午般理所应当地收下，仿佛一件稀松平常的事情。

    诺萨总叫琳达大小姐，并非没有原因，少年亦颇感无奈。按她所言，风神教派内似乎有人专门服侍她，抑或存在便利的神术，总之各项日常事务均无需亲自动手。

    裘德忽然意识到：琳达在教派内的地位可能不低。

    -

    用过晚餐后，诺萨主动拿着三人的水壶去远处溪边补充清洁饮水，... -->>
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