第119章 野蜂飞舞

蜻蜓飞过来

    一片一片绿油油的稻田

    水彩蜡笔和万花筒

    画不出天边那一道彩虹

    什么时候才能像高年级的同学

    有张成熟与长大的脸

    一天又一天一年又一年

    盼望着假期

    盼望着明天

    盼望长大的童年”

    小孩子都盼望长大，就可以不用做作业可以想做什么做什么，可真当他们长大后，却又格外怀念单纯美好的童年时光，无忧无虑多好，长大压力更大肩上的担子更重。年纪越大，对此越有深切的体会。

    这一童年，秦放歌并没有特别高难度的演唱技巧，别人模仿起来都不难。不断重复的旋律，很多同学虽然不知道后面歌词是什么，但在心里跟着哼哼却是可以的。

    当然，歌词也相当给力，道出了同龄人，甚至是老一辈人童年的美好时光。

    这样的歌曲，其精品程度不言而喻。

    喜欢这歌的人相当多，或者说，在场的听众中，不喜欢这歌曲的人寥寥无几。从舞台下热烈而持久的掌声，还有大家还带着回味的目光就可以感觉的出来。

    一童年结束之后，秦放歌就起身，准备退场。而从观众的表现来看，他也明白，能打动人的音乐，才是真正的好音乐，不管形式是什么样子的，古典音乐也好，流行音乐也罢！

    可惜他想退场的行动，却被大家给阻止了。

    也不知道是不是江思源她们带头鼓动大家的，台下让他返场的呼声非常高，起初还是几个人在呼喊，很快就汇聚成大河流进大海，并形成波浪，一浪接一浪。

    两个主持人都站在群众的一面，支持他继续表演下去，周敏仪还跟他讲，“秦学长你可是大家心目中的钢琴王子，不来一钢琴曲，怎么对得起大家的期待！”

    学校领导和宁秀佩对这种情况，也相当喜闻乐见，根本就没见他们谁说要来帮他，还得靠秦放歌自己撑着。

    好在秦放歌对这种事情从来不虚，很快，他便又对着话筒说道，“九中的环境特别优美，也特别原生态。我想在九中，我们大家感受到了，来自动物们的热情。我从小在九中长大，我也被这里的动物们深深喜爱着。尤其是树林里的野蜂，在我放火烧它们家的时候，追了我三条街，还不肯放过我。那场景，让我终身难忘，为了纪念那刻骨铭心的美好时光，我特别创作了一野蜂飞舞。现在斗胆拿出来献丑，大家宽容点就好。”

    听他说这样的话，大家都会心地笑了起来，九中的环境特别原生态，这真不是吹牛的。夏天的话，真是容易在校园里遇到各种爬行动物，胆小的女生遇到蛇蜥蜴什么的，真会吓个半死。至于鸟儿，每天都可以听到它们在树林里欢乐的歌唱。

    这一野蜂飞舞，当然不是他自己的原创。而是来自另外一个世界的经典曲目，俄罗斯作曲家尼古拉里姆斯基科萨科夫的名曲。这曲子特别炫技，也被改编成很多版本比如钢琴版、小提琴版、中提琴版、小号版等等。

    既然是炫技的作品，度要求就特别快，一般人根本弹不下来。而且要在弹奏度快的同时，做到生动活泼，趣味十足，最好是能展现野蜂飞舞那样激烈但又不纷乱的场景。

    当然，一昧只求快的话也没什么意思，还得有感情，王羽佳就弹得就很快，可很多人批评她弹钢琴像机器一样，根本没感情。没有感情的演奏，层次格调就下降了很大一个档次。

    秦放歌在演奏这野蜂飞舞时候，他的度也是相当快的。

    离他最近的两个主持人看的最为清楚，那度，简直快得不像人类能弹的出来的。那感觉就像是在琴键上，划出了一道道残影，让人叹为观止。

    学校专业的摄像机则忠实地记录下了这样一幕来，除了摄像机，还有很多同学的手机，他们从一开始就举着手机拍照或者摄像，一直没有停歇过。

    宁秀佩感觉这野蜂飞舞的难度，和蝴蝶有得一拼，甚至更胜一筹。

    最最重要的是，即便是不太懂得古典音乐的同学或者老师们，也能从中感受到相当大的乐趣所在。

    都说了是野蜂飞舞，这样的场景还有他所演奏出来的声音，都很清晰明确的给大家描绘出这样一个热闹欢乐的场景。

    很多同学们甚至还能联想到，他捅了蜂窝后，被出离愤怒的野蜂们追得满地跑，叮得头上起包的搞笑模样。

    这样的事情，很多人都曾经历过。即便不是被野蜂追，但都能想象的到。

    他把这样的场景做成音乐，很能收获大家的欢欣。

    而这野蜂飞舞，也将他的钢琴功底展示得淋漓尽致。就跟炫技派的蝴蝶一样，真不是随随便便谁都能够弹好的，光是那度要求，很多人就跟不上，更别说弹出其中的感情和趣味性了。