381章 向互联网时代迈进

; 自己家孩子不爱回家了、自己家孩子成绩不好了、自己家孩子偷家里钱了，家长们找不到原因、或者找到原因解决不了，总得找个借口。网正好符合找个条件，屎盆子扣上去也没人能帮着网辩解，因为开网的就没什么大人物，话语权不足。

    以前没有网的时候，孩子就不学坏了？最开始是说台球厅、录像厅不好，教坏了孩子，然后又是游戏厅、迪厅成了孩子走歪路的罪魁祸首，现在轮到网了。

    反正总有的赖，唯独就是没反思过社会、教育体制、家庭、乃至家长个人是不是该负责任。就好像把网清除，他们那些不爱学、成绩不好的孩子就能全考上大学一样。

    而实际情况是什么呢？上不上大学并不在孩子的成绩上，而是在大学的数量上。假如说全国孩子都能考够录取分数线，你猜会怎么样？没错，录取分数线就会大幅度上调。原来的大学入学率有百分之三十，现在还得保持在百分之三十，一点都不会增多。你的孩子分数再高，只要不进入这百分之三十之里，照样考不上大学。

    原因就更简单了，国家没那么多大学能让所有高中毕业生都进去就读，必须要采用这种方式刷下去一大部分人。而且不管你怎么努力，刷下去这部分人的总体数量是不变的。同时也意味着不管有没有游戏厅、台球厅、录像厅和网，总是有这么多孩子是无法上大学的。

    最终的结论不就很简单了嘛，玩什么和孩子能不能上大学没有必然关系，有功夫骂网不如多去骂骂政府，让政府多盖几所大学少盖几座五星级政府大楼，这才是让更多孩子、包括你家孩子能上大学的正路。民智这玩意，在中国从来就没高过，政府也不想让它高，谁乐意统治一大堆有脑子的人呢？

    在电影走出非洲里曾经有这么一段情节，女猪脚在肯尼亚很落后的地方建了一座学校，免费收纳当地部落的孩子入学学习，可是来的人寥寥无几。

    她就纳闷啊，去多方打听原因，才知道是部落首领不鼓励自己的族群把孩子送来。女猪脚很想不通啊，自己的学校不收学费，这些孩子学到知识之后，不是可以更好的建设家园吗？

    于是她就去问自己的肯尼亚管家，管家给出的答案只有短短一句话：如果部落的孩子都有知识了，酋长就无法继续统治他们！他都不能当酋长了，部落建设的好不好关他毛事儿？

    现在网已经不是啥太新鲜的事物，大街小巷里到处都能见到，大学、中学周边更多。规模小的就是一个小屋子里几台、十几台电脑，规模大的有几十台电脑。像京诚、丽都、鑫月这样拥有上百台电脑，装修、服务、管理都配套的网还很少，整个市场处于初级开发阶段，用一个词儿形容就是杂乱无章。

    不光市场杂乱无章，政府的管理也杂乱无章。到底该由什么部门管理网，工商、化、公安这些对口职能部门一直都没拿出个章程来，属于谁都管又谁都不管的状态。

    管，也没法可依，全靠蛮横，就欺负网从业者没法告他们，然后想怎么折腾就怎么折腾。最可笑的就是工商局，上面有压力了，它的执法大队就会去网里罚款、抄机器，给出的理由是超范围经营。

    可是你要问他们能不能增加经营项目时，他们却说没这个项目，但又批准使用电脑互联网服务，可是还有条件，不能玩非互联网游戏，合算局域网就不算互联网服务。

    要都这么算也成，游戏商们却明目张胆的打出广告说他们的游戏就是互联网服务，国家也没有法律规定说这些游戏只能偷偷在家里玩，拿出来盈利就算违法。

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