p; “安啦安啦……其实现在的很多作者都不是在唧唧歪歪地讲纠结来纠结去的感情了,想当年,一段感情是虐来虐去,一会虐男主一会虐女主,虐得我牙疼。现在的孩子虐点低了点,想当初流行的都是虐文啊!!当初的言情完全就是言情,一切事业都是为了言情,现在的好多了。”
“不过经典也少了。当初有好多很唯美的爱情……”
“应该说现在的口味都养高了,当初一堆的渣男贱女爱来爱去,男主不够渣还不能流行的奇怪潮流,现在我敢说,渣男不一定,但贱女一出现,我是一定点叉的,没谈过恋爱的孩子,以前我还觉得爱情的力量真厉害,现在只会感叹这tmd伟大的爱情,还是离我等凡人远一点吧。完全无法理解。”
…………话题越谈越歪…………
小说才刚刚完结,书评区反倒十分热闹。重点反倒不在这本小说了,话题都不知道歪到哪去了。灵溪看得一愣一愣的,感觉,书评比小说还精彩耶,不过……她真的脱离时代了么?怎么她们说的她都没有印象?
灵溪兴致勃勃地看着书评,偶然间,还尝试着参与了进去,也不忘询问空间异能的事情。
“空间异能,你去标签查查,有很多小说呢。就是……”对方意识到灵溪是完全的新手菜鸟,很体贴地写出了具体的步骤。当然,对方想的是一位灵溪想看空间异能类的小说。
灵溪按照好心读者的帮忙,来到了书库搜书,果然搜出了大量的关于空间的小说,一本接一本看了下去……
“灵溪!灵溪!”现实中,有人叫道。
灵溪意犹未尽地退出,爬出了舱体。看到满脸黑线的老师,缩缩脑袋。“老师……”
“叫你想想你未来的异能发展方向,你给我玩光脑,你!你想气死我吗?!”
“我,我上光脑查资料……”说着说着,灵溪有点心虚,刚开始是在查资料,后来被小说给迷住了……
老师见自己学生如此,哪还有不明白的,直接问道:“哦?那现在查到什么资料了?决定好了异能发展方向了吗?”
灵溪闻言兴致勃勃地说起了自己的发现:“老师,你说空间异能可不可以发展成世界啊?或者说……”灵溪这时候没了刚开始的谨慎,说出了大量神奇的空间设定,这些都是小说中的设定。灵溪看得十分兴奋,如果她的异能可以……
这名老师刚开始被学生的异想天开气到说不出话,后来越听,越觉得有意思。
“你这些是从哪里查来的?虽然异想天开,不过还蛮好玩的。”老师若有所思。
“123言情。”灵溪回答道。
“哦?”老师眯起了眼睛,似乎想到了什么。“最近,这个123言情的名字出现得还真频繁啊。”
“老师?”灵溪疑惑。
“不,没什么。”老师回过神来,笑笑摇头表示没事。