第122章 休养

能和自己唠到一块儿去，无论是谈及府内用度账目，还是城里商贾百货，这位十四岁的少年虽然大多数时候并不接话，含笑听自己讲述，但每每出言提问或迎奉转折，都透露出这个少年是真正懂得自己所说的内容的，虽然能看出一些具体的关系、数据等宝玉的确不知晓，但涉及一些共通的道理或方法似乎宝玉完全洞明，宝玉偶尔就一些理财、经营方面的话题提出疑问或“为何不如此？”的意见时，往往能给自己一种茅塞顿开的感觉，这天自然聊的是越来越投机，越来越愉悦。老于人情世故的王熙凤渐渐地也从聊天交流中大致感觉到“宝二叔”的知识面之广博，方法之多样。虽然素日里知晓宝玉聪慧，但从未有过这么长时间这么集中地和宝玉聊天交流的经历。自此王熙凤对“宝二叔”别样相看暂且不表。

    另外一件事却是让阖府上下大跌眼镜，宝二爷居然命人将功课送进来温书！还指明就只送平日里最不爱读的“四书”！书僮焙茗一脸懵逼地将一堆书籍笔记注释之类的送到王夫人处，尤自不敢相信这是自家少爷的意思。王夫人倒是十分高兴自家儿子终于开了窍肯读书了，在她看来自家儿子是嫡子，将来自然是要承爵的，至不济也可以恩荫入仕，富贵一生是妥妥的，因此王夫人其实对贾宝玉读书与否学问如何是不怎么上心的。这一点像极了后世家境殷实的富人们对子女的教育态度一样，学习好固然欣慰，实在不愿学也可以快乐教育嘛，毕竟有偌大的家产以供“啃老”到天荒地老不是？但宝玉读书毕竟能使他爹快乐，这就很好了。因此一家之主贾政自然第一时间知晓了自己的“犬子”竟然开窍肯读书了，自然是“老怀大慰”。贾母知晓宝玉竟然主动要求读书，疑是魇镇未消，于是召王夫人过问此事，听闻并无其他异状，仍骂了几句“素日都不是你们调唆着逼他写字念书，把个胆子唬破了，何至于此？”也就由他去了。毕竟好读书无论如何都是上进有为的表现，贾母虽心下不悦也不好多说。

    始作俑者许扶摇每日里抽出半天时间来专心对付“四书”，因为王熙凤在旁，自然不好从物品栏摸出手机来对照白话文理解，因此只能死记硬背了。好在许扶摇有“灵视”这个金手指在，背书实在是业务熟练，比起厚厚的英汉字典、日汉字典来，《论语》只一万六千多字，《孟子》字数多点，也就三四万字的样子，《中庸》、《大学》更是只有寥寥数千字。许扶摇花三五日时间就将原文一字不差地硬背下来，剩下的时间每日再默背一遍外，就是揣摩注释和宝玉的笔记了。只是这些注释、笔记也多用文言记录，完全没有什么国学根底的许扶摇读起来很是吃力，短短几个字拼出一句话来，可以引申出洋洋万言的各种意思，完全没有网络小说爽文看起来过瘾……

    读书自然和写字分不开。这一月里，许扶摇用时最多的就是练习毛笔字了，每日练字就要用四五个时辰，甚至晚间掌灯也要继续练习。凤姐见他练字也不照着什么名家大师的帖子临摹，反是对着自己的笔记反复抄写，有些不明其意。许扶摇见凤姐动疑，笑着说“嫂嫂可曾听过‘书读百遍，其意自现’这话儿，我这些日子和嫂子共处一室，若唧唧歪歪地读个没停，岂不是闹扰了嫂子静养，是以抄写代读罢了。”凤姐不疑有他，只是笑说“你肯读书，我欢喜还来不及呢，怎么闹扰到。”

    再就是偶尔花费个把时辰在一本空白簿册上胡写乱画了，同住的凤姐偶尔偷瞧许扶摇的写画，虽不识字却也知道他所书并非汉字，只是一些弯弯曲曲的符号拼接，似有规例又茫然不知所谓。熙凤只当这位二叔魔怔着未愈，也不去问他。