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第十章 公开课

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数地区也都统一了,那么这些打江山的就要考虑到真正建国来收获胜利成果了。”

    “既然建国,那首先要取个名字吧。当时跟着的人,各种意见啊,有的说要叫这个,有的说要叫那个,最后朱元璋不乐意了,朱元璋一想,咱是大首领啊,这个名得我来取。一拍板就叫明。大明。”

    投影上也适时的出现了一个大大的“明”字。

    “至于朱元璋为什么取这个名,下面的大臣们,有这么解,有那么解,最后到朱元璋这边呢。朱元璋那是莫测高深,为什么叫这个?你们自己猜去。”

    说道这里下面也有点哄笑。

    后排的领导们没什么表情,老师们却有议论上了。

    那个自称教了十几年历史的资深老师就不乐意,“这…讲的什么嘛,这是说故事呢?太不严肃!”

    “我觉得还好啦,挺有意思,继续听下去。”

    台上的林沛文没管其它的,继续讲自己的。

    “朱元璋自己就是个农民,从小吃不饱啊,所以对于农业非常重视,各种政策……”

    “唯一的例外就是规定江浙地区赋税高于其他地方数倍。这一规定直到后期才废除。”

    “为什么呢?因为,张士诚当时和朱元璋打的凶啊,这张士诚就是长期占据江浙地区,当时朱元璋打过来时,当地的老百姓就支持张士诚跟朱元璋对着干。”

    “现在轮到我老朱当家做主了,我能绕了你们。加税,还要重重的加。从这里我们可以看出,朱元璋是个睚眦必报的人,请大家记住这个性格特点。”

    台下又是一阵哄然,老师们也是表情不一,有的笑笑摇摇头,有些津津有味,而有些则是就快怒目而视了。

    “朱元璋自己没文化。但是很尊重文化人,当皇帝了,还一直爱学习。给了读书人很高的待遇,为了发掘更多优秀读书人帮他一起治理国家,所以有自己特色的科举制度应运而生。”

    “同学们都知道,科举制从很早前就有了,但是隋唐开始,世家大族的地位还是不可动摇的,很多年也就招几十个人,杯水车薪啊,天下这么多不算世家的读书人,那怎么办?”

    “而明朝这边就大范围的扩招了,每三年就取几百人……”

    后排的校领导处。

    几个领导凑近了校长那,小声的说道:“校长,这样讲真没问题?”

    校长淡淡的笑笑:“你觉得能听下去吗?”

    几个领导沉默了下,最终还是教研主任说了话,:“听起来也有点意思,但是没有人这么教过历史啊,这怎么说呢…就像再说书。这样不知道有些人是否可以接受。”

    校长的表情还是那么从容:“教育,首先是要让人想学,然后才能去学,最后才能学会。如果枯燥无味,让人根本提不起兴趣,那么效率会怎样?”

    “校长说的是,只是这个跨度是不是太大了,这样直接的上公开课,外界可能会有些不一样的想法。”

    校长摇摇头,:“我们是民营学校,我们没有那么多条条框框,只要我们能让学生们,学到真正的知识,那么在不违反教育制度和国家的教学大纲前提下,方式方法我们都可以摸索。”

    沉吟了一下后,校长继续说道,:“今天的期末考试。可以酌情的加一些明史方面的内容。看看最后的效果。”

    几人点点头,算是认可了校长的看法。

    台上还在继续,林沛文现在说的流畅了,状态也越来越好。

    “乡试的解元,会试的会元,以及殿试的状元,你都拿了第一名,那就是三元及第了,大多的明史资料都记录了,明朝只有一个获得过连中三元的人。”

    “但是这不对,还有一个人,叫什么呢?”

    投影仪上打出了黄观两字。

    “对,就是这个名字,他是第一个连中三元的人,那为什么后世都很少有记载呢?甚至在专门记载学子登科的登录册上都没有他的名字。这就是我们下一课所要讲的内容了。”

    “那么同学们,今天的课就讲到这,下面的时间我们来和同学一起交流下今天的内容。有哪位同学要发言?”

    林沛文话一落,学生们呼啦啦的手举了一片。

    今天整个年级的基本都在,先找个熟人点下,林沛文直接就点了赵婧。

    小姑娘很激动,还是林老师记得自己啊。

    虽然激动,但是学霸就是学霸,条理还是很清楚的。“林老师,您刚刚讲了,三级考试,到了乡试,如果中了举人那就可以当官了,怎么到后来又是进士才能当官,这不矛盾吗?”

    林沛文手压了一下,示意她坐下。解释道:“说到乡试中的的举人,他具备了当官的资格,而不是一定可以当到官,而进士是包分配,就看分的好坏而已。”

    “至于举人怎么能当官呢?很简单,当官的人死了,还没多少人能和你争。那么你就有机会了。”

    “有个很好玩的记载,如果在明朝去参加某位官员的追悼会,看到有人探头探脑,面露喜色的,那不是有仇,那一般就都是举人。他们当官的机会来了!”

    说完林沛文又点了一些人,解答了一些问题后,一场公开课的时间也到了。

    学生们陆陆续续的离开,三五成群的在交流着。

    林沛文整理好自己的资料。一众老师和校领导也都走了过来。

    校领导们的表情还是比较淡定的,朝着林沛文点点头就离开了。

    而这些老师有的表情就不那么善了,但是好在都是同事,倒也没有恶语相向。林沛文也不在意,反正就这样,你爱咋咋的,让他一板一眼的讲课,他还真不一定行。

    收拾了东西也自离开。他只是个小人物,能让他讲他就讲,不让讲就拉倒。

    然而,林沛文不知道的是,因为他这小小的浪花,却掀起了一个不小的争论。
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