第六十七章 懵懂状态

懂着支撑到过年，等到提成拿到手，她要从新来过。

    一定要抹杀这段经历。

    “我想过了，明年看看这个新模式怎么样，要是苗头不好我就不在这里干了。”小桃突然说。

    “我也有这个想法。”技宝忙说，“不过我可等不到明年，我这次能拿到这么多提成，我家也能撑过去了，现在我弟弟也不上学了，他也能赚钱，我家四口人都赚钱，我还找老本行干干得了。”

    “那你亏了，你现在正在风头上，随便干干都能拿高工资，建议你多赚几个月的钱，攒点钱再辞职，我听说老板又在考察新产品，打一枪放一炮，你不要因为我给你说的事害怕，其实我们这行还是很安全的，我们这样的公司一抓一大把，只要不过分就行。”

    技宝又被小桃说服了，但她辞职的决定不会更改，特别是她没想到小桃也有辞职的念头，一个经理都有这个念头，她一个主管有什么可留恋的。

    此刻的技宝不知道的是小桃的辞职念头并非来自公司和行业，而是来自郦洪飞。

    郦洪飞的约炮对象是一个学生妹，这个学生家庭优渥，小桃很有危机感。虽然她比那学生妹漂亮，可她就是再漂亮十度也抵消不了那学生妹家庭的优势对郦洪飞的诱惑大。郦洪飞看好了那学生妹的家庭，小桃曾经讽刺过他是想吃软饭的货，他听了只是笑笑不说话。

    郦洪飞是个爱笑的人，别人要是质疑他、责问他，他会笑的更厉害。

    在这段感情里害怕失去的那个人总是小桃，这是技宝不能理解的事儿，技宝不理解只是因为小桃隐瞒了两人关系里的很重要一环，这个关键的一环要等到明年才会被戳破爆发，而此刻的技宝还不可能得知。

    小桃离开之后，虞母很快就回了家。技宝窝在沙发上给弟弟发信息，询问他现在的情况，技刚说他现在一天能赚200，每个月休息几天也能稳稳的拿到五千多块钱，他现在跟着表哥的一个朋友学装修手艺，每天过的都很充实，“比在学校充实多了。”技宝不知道弟弟说的是真是假，但虞母说过技刚确实有往家里寄过钱，这由不得她再怀疑，不知道那个叫凤儿的女孩现在如何了，她想知道却不敢问。

    技刚打来电话，虞母正巧从卧室里换了衣服出来，技宝忙拿着手机躲进卧室里说话。

    她打擦边球。“一个人多注意点，也别只知道闷头傻干，也要会来事儿。不要学抽烟，更不要乱喝酒，以后你再长几岁，这些我也不嘱咐你，随便你自己拿注意，但这两年你最好不要碰这些，还有，不要冲动。”

    “我知道了，姐。自己在外面干活，才知道赚钱真不容易，我现在每个月挣得不少，但是一点也不敢乱花。因为我的事，你拿出来5万，我计算过，也不知道你怎么攒下这么多钱，我怕…我可能比不上你——姐——这钱爸爸跟我聊过，我会还给你的。”技刚说的郑重又认真。

    “嗐，你不要听爸爸乱说，咱俩都是爸妈的孩子，咱们是亲姐弟，我就你这一个弟弟，你有困难我帮你，我有困难你帮我，三十年河东三十年河西，人生三起三落不到头，以后怎么样现在谁也说不清。我也不偏袒你，你犯了错，这是个大教训，是教训就一定要充分吸收里面的道理，以后千万不要再犯。你赚的钱给妈妈也可以，她都拿去还账了，这是你应该承担的一部分，你也不要太有压力，我有赚钱也会帮你还账。等你赚了大钱姐会管你要的。”

    “你真是一个好姐姐，我不会让你当伏弟魔，那样你就嫁不出去啦。”技刚在那头笑了。

    “说话别这么肉麻。”

    “姐，你谈的那个男朋友怎么样？”

    “就那样，我不是给你发过照片吗？”

    “看人不要看表面，弟弟给你一条教训，老老实实的人比能折腾的要更好。”技刚说。

    技宝知道这句话意有所指，“能折腾”？这是什么意思，他打人是因为那个凤儿能折腾吗？想到这儿她跟着问了一句凤儿的情况，技刚转移了话题。

    “姐，我拍几张照片给你看看，你瞧瞧我现在的样子是不是变得更帅了？看看我还能不能吸引一群小姑娘？”

    挂了电话微信上收到几张照片，技宝看着技刚发来的自拍照，发现这个弟弟变黑了也变壮了，怎么看都还是一个阳光的小伙子。技刚大概永远都不会知道，她羡慕的从来都是他身上的这股子阳光劲儿，一奶同胞的两个孩子，为什么性格会有这么大的差别？她不想成熟不想懂事不想考虑太多，她也好想拥有那种由内而外的阳光劲儿呀！

    小桃：技宝，问你一个问题，灵魂和肉体哪个更不受现实阻碍？

    望着小桃发来的提问，技宝隔了好几分钟才想好答案。

    技宝：灵魂。

    小桃没有再问。

    技宝：小桃，你说薛宝钗喜欢贾宝玉吗？

    小桃：不知道。

    技宝：我最近分清了一件事情，看上一个人和爱上一个人是截然不同的两件事。

    小桃：有何不同？

    技宝：看上那个人，正因为他是他，才能看上，他如果不是他，照样能看上。爱上那个人，不一样，爱的指数一个人。

    小桃：别绕弯儿了，没必要区分这么仔细，结果最重要。

    小桃：没有结果谈过程，一切没有意义，纵有，也少了一多半的意义。