第二十三章 佳人有约

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    “展老师，您找我？”来到亭子内叶千罗问道。

    “听说你昨天回家时被王小虎侵犯，后有艾依诺解救，情况到底怎样的？能向我说说吗？”展燕堂看着叶千罗说道。

    “是的，展老师，这王小虎凭着他人高马大在小学时就是这样经常欺负同学的。”叶千罗气鼓鼓地说，“我们都恨死他了。”

    “你主要说说艾依诺是如何解救你的？”

    “当时我和曾凡被王小虎三人团团围住……”叶千罗将当时情况诉说了一遍。

    “你没有看出艾依诺有什么不同之处吗？”展燕堂追问道。

    “艾依诺身手不错，她说从小就开始练跆拳道，我得谢谢她。”叶千罗听得展燕堂的问话，他感到疑惑，不问侵犯者和被侵犯者的情况，却老是追问着别人的事。

    “你以后要提防着点艾依诺。”展燕堂说道。

    “展老师，是王小虎欺负人好不好？怎么叫我提防艾依诺呀？”叶千罗不解地说。

    “有事可以和南宫英姿说说，她会帮你的。”展燕堂自顾自地说，然后径直离开了亭子，将一脸茫然的叶千罗丢在了亭子里。

    这是什么与什么呀？叶千罗大叫道。

    回到教室，她一下成了“众矢之的”，同学的目光都聚焦于他，其中有着王小虎害怕的目光，南宫英姿关切的目光和艾依诺得意的目光。

    “千罗，班主任找你什么事呀？”叶千罗刚坐下，曾凡便拉着他问。

    “你应该知道的。”叶千罗若无其事的说。

    “这下王小虎得受罚了。”曾凡兴奋地说，“我们得好好感谢艾依诺。”

    说话间，展燕堂走进了教室，然而令曾凡失望的是他既没有训斥王小虎也没有表扬艾依诺，只是呆板地讲授着他的数学。

    也别说，他讲课虽然呆板，但逻辑性特强。不仅注重培养辩证思维、逻辑思维能力，还善于挖掘知识间的联系，培养形象思维和多项性思维能力。叶千罗虽然已经自学完了初中的全部课程，但展燕堂上的课对她启发还是很大的，对于他将所学知识的融会贯通有着不可多得的帮助。

    本来他还想晚上继续攻读芯片中提供的高中教材，听了展燕堂的课后，他深深感悟到贪多务得，细大不捐并不可取，凡事不可急于求成，应该爬罗剔抉，刮垢磨光，循序渐进，才能打下扎实的基础。接下来得踏踏实实听老师讲授，晚上回去将所学融会贯通，等全部了然于胸时，再继续下一步的学习。

    下午刚放学，曾凡神秘地拉着叶千罗说佳人有约。

    “什么佳人有约？”

    “你跟着我走就是。”曾凡不容叶千罗多说，拉着他便走。

    跟着曾凡来到新华书店旁边的肯德基店，赫然看到艾依诺已经在座。两人进去便见她在不停地招手。

    “曾凡，你悄悄约好请她呀。”叶千罗问，“我来了不是做电灯泡嘛。”

    “不是我请她，是她要请我们俩呢。”曾凡说道。

    “叶千罗，请坐。”见叶千罗和曾凡轻声交谈着，艾依诺热情地说，“真是不打不相识，今天我请你俩。”

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