第七节 雨中即景

    却又不是梦中，他起身，望向窗外，在这样一个雨天，窗外雨线凄迷，透过水幕满目新翠，远村近树丰盈妖娆。雨点敲打着屋瓦，仿佛淘气的孩子，雨滴沿着屋檐滚落下来，跌在檐下的大水缸的怀抱里，欢快地水花四溅，一圈一圈地晶莹剔透。啪嗒……啪嗒……啪嗒……连绵不稳，正配上韵角，轻柔，明媚，又温婉中透露出古韵雅声。

    原来细雨敲击屋瓦时，最适宜读古诗。连他这不学无术，不喜欢死记硬背古诗文的人，也能轻易领悟这听雨的妙境。

    天青含着饱满的水份，被挤得溢出来，坠入人间，将水墨泼洒在这院落，宛若一帧帧图布。

    朱世永放下手中只能惹困的报纸，走到门口，这声音并非来自窗外，而是院内。细细窥听她的读书声，尤如雨天的音乐，有《蚕说》，有《墨池记》，也有《金石录后序》，猜想应该是一本《宋文选》之类的名家散文集，短篇，或论理或记事或抒情，她有时读得很慢，她没有停顿来查看注脚，可见她已经熟读其中的篇章，现在是用读出声的方式来参悟，语气里能透露出她思悟的情绪，

    让他对读书之人的面貌，十分好奇。听这声音虽然熟稔平稳，却又稚气天真，不像是章荷生。他本能地觉得可能是她！

    小学堂还未完全普及白话文教育，尤其小镇上的私塾刚刚改制，仍以古文教学为主，白话文显得太没有文化底韵，又没有精典的范本可效仿，被老学究们所看不起，仅会辅以一些口语式的白话文与写作技法。说来惭愧，朱组长是个彻头彻尾的实用主义者，对书本没有太大兴趣，他除了在校时跟老师学习汉语知识，练习书写与礼数而外，并没有在诗文上用过苦功，平日从不读闲书。他翻报纸时从没有好奇连载小说里讲了什么有趣的故事，他不喜欢故事，他喜欢现实。

    此刻伴着雨声，这个吐字清晰的朗读，让他产生好奇，她读的是什么样一本书呢？书里讲了什么他不知道的那么有趣？让她全神贯注于阅读一本古文的动机是什么呢？吸引她的那些内容是什么他不知道的秘密？

    朱世永悄悄走出门，猜测这个读书人是他想到的那位？

    果然是她！隔着窗户能看见她的身影，她不是坐着读的而是站着，前后走动，端庄地模仿写书的文人那样踱着步，时而停下来把书凑近，室内光线有些暗淡，她深蓝色半新的直筒夹衣，是金满月小姐。

    她卖力地对着空房间阅读，将自己的理解力表达给对面的墙，墙又反弹给她，她发出的声音像是一种有表情、有情节的表演，并不是为自己而朗声读出，朱组永曾看过新青年们的话剧演出，大概就是这个样子，只是不同的是，她只有一个人，出演不同的角色，观众是四面墙，却并不影响她激扬的情绪。

    平淡的文字转化为不同的情绪传达方，她像看着一个站在身体之外的自己。她极认真地在雨天，像对着心灵照镜子，体味古人写文时的心情，与身体以外的自己隔空相望。

    春雨敲击屋瓦声，加上读书声，意境出奇的美。朱世永觉得自己是闯入画面的不宿之客，不想破坏这样的美境，默默退回图书室，听着这雨声与读书声相应和，心里异常宁静而优美，竟然真的毫无负担地睡着了，扒在报纸上没感觉不舒服，香甜地流下口水。

    醒来时雨停了，读书声也消失了，不知雨是何时停的，也不知读书的人是否发现他，是否会觉得他的出现是一种唐突，她随这场雨而来，又随雨一起消散。

    接下来的几天，金正跟着那二十个保安团队长一起训练，由朱组长负责指挥，训练大家每天跑步进山里，到达药王庙。就地扎了一些草人和木桩，没有新式枪弹，只有县里剩下来的几支老式步枪与猎户那里收来的猎枪，外加大刀和长毛枪，练习搏斗之术和严格听从指挥，熟悉设防布兵的各种口令，朱组长还擅于利用各人的特长，让他们各展技能，又让有真功夫的人教授大家格斗之术，各尽所能，短时间就亲如兄弟，这批人对朱组长可谓是心服口服。

    这批兵头们渐渐口口相传，说朱组长的来历不简单，虽然年轻却真正见过大世面，兵头们话粗，说他：“走过南闯过北，长江黄河喝过水，还和毛驴亲过嘴。”

    金正维护着说：“去，去，你们才和毛驴亲过嘴呢！”

    朱组长听了也和他们一起咧... -->>
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