886 体系

就要寻找有天赋的人、寻找热爱炼器的人、寻找有炼器追求的人，然后，他们从中获得知识和技能，并接受培训，其中优秀的人、有天赋的人，脱颖而出，得到更进一步的栽培，天赋较弱的人，渐渐的分流。

    按理说，炼器教育应该是这样子的，这样才是该有的样子。

    但因为教育被垄断在炼器协会手里，而炼器协会本身又不对教育产出负责，于是，这种独家的教育垄断权，就成了权力，成了炼器协会内部拿来交易的筹码。

    而君山对此也没有好办法。

    因为，要搞炼器教育，不是容易的事情。

    君山现在有两个比较迫切的项目，资源一直短缺，无法从政府层面进行投资，因而，没办法打破炼器协会的教育垄断。

    客观的说，炼器协会之所以这么厉害，那是因为别家都做不出炼器教育，搞不了他们这套相对完整的教育体系。

    因为是独家的，所以，特别的有话语权。

    而这份独家权力，投入的代价其实是非常大的。

    除了炼器协会以外，谁也没有这么大量的资源投进来。

    所以，炼器教育体系这个话题，不宜现在就深入讨论，因为讨论是没有结果的，只会越讨论越令人灰心丧气，于是，陆晚说道：“炼器教育体系这个事情，今天就不继续讨论了。这事情来得也比较突然。文凯有意，我也有意，但是，大家都是成年人，都清楚，光是有想法，那是没有用的，还得有实际的、靠谱的、可操作的方案。

    我准备回去以后，细细的琢磨。

    这里面涉及的问题很多。

    经费问题、如何招生的问题、体系建设问题等等。

    觉得不想搞的，那就不用费脑筋。

    觉得这事情不管有多难，都应该迎难而上的，那就多思考思考。

    要想问题，想困难，但也要想到办法、想对策。

    等过些天，有意向参与运作此事的人，咱们可以再聚一聚，然后专门讨论这个事情。”

    陆晚的这番话，给讨论画上了一个休止符。

    这是英明的。

    因为现在也讨论不清楚，大家也没想明白。

    需要留出时间来给大家慢慢消化。

    有一点，陆晚是清楚的。

    他知道，不管筹备炼器教育体系这事情有多困难，在场的人都不会轻易退缩，因为张文凯的话说动了他们或早或晚都要搞。

    如果联盟这边没有这套体系，那么，联盟就没有未来，在场的人也没有未来。

    因为未来的趋势很明显了。

    合作！

    更大规模的合作！

    要完成建宇屋内的试炼竞争，那就要从组织构建方面拥有炼器协会那样的能力，也必须让炼器联盟成为炼器协会那样的庞然大物。

    不管这条路有多难，这都是唯一的道路。

    这也是陆晚想把事情押后的原因。

    大家想明白了、消化了信息，那么，意见和决心，自然也就统一了。

    而现目前，还是适合做一些眼前的事情比如拉拢君山的炼器师，再比如广纳人才等等。ii