学府,他公开称道:“治国之道,教化为先,教化之道,学校为本。”在皇帝的积极推广之下,府学在全国各地发展得越来越壮大。
明朝最初的教官都是靠推荐的大儒们担任,科举之后,只要是举人都有资格成为府学的教官,能得到月银和衣物。
能进入应天府学为教官的人,都是有学之士。能成为应天府学学子的人,都是拔尖之人。学子吊死在教官的房里,怎么会发生这样的事?柳芸很不解。
在古代,很尊师重教,有一句话“一日为师,终身为父。”可见教师的地位是如何之高。
柳芸与肖五带人赶到府学后,他们才知道为何太子会让锦衣卫出面来府学查案。如今府学的学子与教官都站在院子外,教官们满面的怒气,嚷着不给说法就集体罢教,众学子们都低着头站着。
当府学众师生看见着绯色三品官袍与着黑衣锦衣卫长袍的两人,带着一队锦衣卫与几名侍卫前来后,都将期待的眼神放在他们身上。柳芸打量了众人,她见众学子的脸上都露出茫然之色,她又看向穿举人长袍的教官们,十来位教官脸上都带着怒气。
一位中年教官上前冲柳芸与肖五拱拱手:“在下方孝孺,为应天府学教授。”
柳芸拱手回礼:“正学先生,久仰久仰。”她打量着眼前这位名垂青史之人,长得瘦弱,全身散发出书卷味,眼神坦然,神态自若,彼为自信。
方孝孺听柳芸这两句话微微愣了一下,这位年轻长得像位女子的三品官员,怎么知道自己这一别称?他拜大儒宋濂为师,为同辈人所推崇成为汉中学府的教授。蜀王赐名其读书处为“正学”,亦称“正学先生”。他被太子亲自招到应天学府不到一年,知道这别称的人很少。
柳芸见他愣住的表情微微笑了笑,她开口道:“本官为刑部侍郎姓柳,这位是锦衣卫同知肖大人,我们得太子殿下指派前来府学查看情况。请问正学先生,府学到底发生了何事?”
听柳芸问话,方孝孺脸上显出疑惑之色:“在下也不清楚原因,只知道一名山东学子叶洪今早时在一位训导房里投缳自尽。众师认为受侮,故而报官查因还训导清白之身。”
方教授指了一下站在一侧的男子:“他就是卢训导,名道华。”柳芸见那名训导表情最为愤怒。
训导是府学的一个职位,次于教授之职。教授职位非常少,只能是最有才华的人担任,为众学子讲《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。训导者人数不少,为众学子授礼、乐、射、御、书、数六艺。
这时又有一队人走进了府学大门,大家转头一看,来者是应天府尹周大人,他带着一大队的衙役前来。
周大人走到柳芸跟前,两人都拱了一下手,周大人轻声对柳芸道:“此事圣上也得知,令咱们尽快查清原因,平息众师的怒火,安抚学子们的心情。”
柳芸微微点头:“尽力而为。”她对大家介绍:“这位是应天府尹周大人,他带人前来一同查案。”
众生师纷纷行礼:“见过周大人。”
周大人客气地向众人表态:“应天府衙联同锦衣卫与刑部尽快查清此案,希望各位配合查案。”
大家都知道,如今的学子未来就是国之栋梁,有人会位高权重,如今能客气时就客气,能不得罪就不得罪。