第66章支教结束送别
“里君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,相思愁白苹。”
支教的日子如白驹过隙,还来不及静静欣赏已经悄然结束。孩子们的内心深处是感激的,掩饰不住的悲痛化成了满脸的泪花。尽情地宣泄吧,支教老师也相拥而泣,满面梨花轻带雨。
学习举行了盛大而隆重的欢送晚会,所有人都穿上了苗族盛装,老师们也穿上了村民送来的精美的苗族服饰。孙老师、陈晓薇老师、陈秋满老师上身穿花衣,下着百褶裙,头戴美丽的白银头冠。邓老师、小莫老师、梁老师还有我都头缠布帕,身穿对襟衣。这时候多出来两件衣服,一男一女的,我们发现庄老师不见了,马上就是送别演出了,邓老师赶紧去找庄老师。
邓老师明白庄老师一定在陈晓薇老师的墓前,他迈开步伐飞奔地跑向山坡,跑到四周都是忍冬藤的李雪梅老师的墓碑前。庄老师静静地站在哪里,他轻声对着墓碑说:“雪梅,都是我不好,没有保护好你!”他极度自责地望着墓碑,他仿佛看到了李雪梅老师,他们一起陪着孩子在山上画画,在山上唱歌,在山路奔跑,在空中放风筝,在河里洗澡
“庄老师!大家都等着你呢!跟我回去吧!”邓老师恳求着说,庄老师好像没有听到什么。邓老师又重复了一遍,庄老师一愣好像醒过神来,他说:“你们去吧!我留在这里!”邓老师似懂非懂地说:“快跟我回去!”“我说过多少遍了,我不去!我就在这里!我永远不离开这里!”庄老师不耐烦了,大声冲着邓老师吼叫。
邓老师此时此刻能理解庄老师的心情,他包容着自己一个人边走边想:“李雪梅啊!李雪梅!当初你拒绝了我,原来你喜欢他!”邓老师既爱又恨,她恨当初李雪梅老师把精美的水杯送还给他,他爱李雪梅那种善良的爱心。这时候,李金丝不知道从哪里冒了出来,哭着跑了过来,见到邓老师就扑到怀里大哭,边哭边说:“我想李雪梅老师了!”
人们吃起了芦笙,跳起了送别的舞蹈。芦笙舞表演非常精彩,内容十分丰富。一个舞蹈一个个动作饱含着无尽的离别之情。你看那“巧喝酒”、“蚯蚓滚沙”、“滚山珠”和“芦笙拳”,还有“过门坎”、“猴子上树”和“滚地龙”、“牛打架”、“斗鸡”等等精彩纷呈。
苗家人认为“芦笙伴舞”是始祖母创造出来的,象征苗家人的母亲,它的声音也是母亲的声音。对于孩子来说,来这里支教的女教师就是母亲。
“芦笙伴舞”还有个故事:相传遥远的古代,雷公山山脚有一苗族姑娘长得很漂亮,一天被一只野鸡精抢入洞穴中做新娘。在姑娘万般无助的时候,她连续两天听到洞口的外边有竹管声,姑娘便在洞中用口哨声和洞外的竹管声对吹。后来这个吹竹管的青年男子寻声找到洞内,将自己的竹管交给这个女孩吹奏让野鸡精快乐,男孩趁机将野鸡精杀掉救出了女孩。
后来,就将那根救了女孩性命的竹管制成了精美的芦笙。这就是是芦笙制作的传说。
而芦笙舞蹈的起源。传说是大垭苗寨有一姑娘叫葛仰香,长得非常漂亮,与一个贫穷的叫相播的男孩相亲相爱。但是,有一个财主想去霸占她。
后来,葛仰香与相播约定远离这里,但是被财主知道了。财主带家丁急促追赶二人。当他们追到一个悬崖的时候,相播摔下悬崖身亡。葛仰香十分悲愤,便在大年初一邀约同伴一起吹笙舞蹈,用来相播在天之灵。”
芦笙吹奏,奏响了山区里美丽的爱情故事。吹笙舞蹈跳出了爱的奉献,为了理想为了追求无私奉献。
“长亭外,古道边,芳草碧连天!”这是长亭送别的凄婉,孩子们在学校里痛苦,他们死死抱住老师,他们不敢放手。村民们,眼含泪花,天空下起了瓢泼大雨,雨水打在脸上混在泪水里,分不清是痛苦还是留恋。雨越下越大,满载离别的车已经来了,老师们坐进了汽车。
汽车外,庄老师和孩子们在大雨中挥手送别,哭着喊着。汽车缓缓开动,孩子们在雨里哭着追赶着,追了很远很远,老师们把头钻出窗户呼喊:“老师会回来看你们的!回去吧!”庄老师赶过来和跑累了的孩子站在哪里高声喊着:“老师再见!老师再见!”
庄老师带领孩子唱起了《送别》
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”他们挥着手,一直望着,望着,直到汽车消失在遥远的山路上。手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。